辽宁文化艺术学校为全面提升在校生文化素养，坚持引导学生为课堂主体，从教师备课抓起，备教材、备学生的融会贯通使课堂充满活力。目前在2011年我校整理出《辽宁文化艺术学校文化课教学实施方案》基础上，从2016年下半年就开始研究分学科、分学段，针对现行教材，遵循教纲和课程标准，整理适合学校学生特点的各学科教学方案和课程实施细则。现已完成初稿，在2017—2018新学年伊始已予以实施。在常规教学中我们注意小升初，初升高的教学衔接，从初中阶段起将常规教学与高考紧密接轨。坚持以学科教研推进课堂教学，采取每周一学科，每学科每人一次公开课的形式，进行案例教学，并及时评课，点评教法，收到较好效果。

辽宁文化艺术学校将教师的教学进度、教案、作业检查全部纳入绩效考核的量化之中。为提高教学质量，对学生学习情况进行全过程督导，将学生上课秩序、作业完成、月考试成绩、考场纪律等全部作为常规教学管理的重要内容。突出了课程设置与课表安排个性化设计，每个学期都对男舞蹈班学生、学声乐、表演及副科的学生实施单独安排课表。