（一）培养目标

本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握文化基础知识，具备良好的艺术技能，初步了解学前教育基本原理和实践方法，基本能够参与幼儿园保教工作，并在学前教育专业提升方面有可持续发展的中专层次、应用型、技术型专业人才。

（二）培养规格

1.德育和通识教育要求

（1）热爱祖国，掌握正确的政治思想观点，树立科学的世界观、人生观。热爱学前教育事业，热爱儿童，具有良好的行为习惯和道德认识。

（2）掌握较全面的基础文化知识，具备良好的艺术技能，初步树立正确的儿童观和教育观。

（3）具有良好的个性心理品质和积极向上的生活态度，具有一定的艺术修养、审美情趣。

（4）有较好的自我发展能力，能够适应学前教育专科层次或相关专业（方向）的学习和实践，在知识、技能、能力等方面进行可持续发展的储备。

（5）具有良好的生活、卫生习惯和体育锻炼习惯，身体健康，达到国家中学生（中专/中职）体质健康合格标准。

职业面向

毕业生主要面向各市、县、乡的各级各类幼儿园及其学前教育机构，从事学前教育和管理工作。