一、社会需求

随着金融体制的改革，现代财务制度的建立，使会计业务越来越复杂；财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比。如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。因此，社会对会计人才的需求与日俱增，社会需要大量具有熟练专业实践能力的会计核算员队伍，这是财务管理工作不可缺少的重要基础。故此，企事业单位和行政组织机构的职位中，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作岗位需求多。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员，基层财税协管员，银行出纳，商业及服务企业收银员，统计员，营销员等。会计专业毕业生只要能够熟练掌握会计基本操作技能和具有计算机操作能力，就能大量参与到会计事务中。

二、培养目标

本专业主要面向企事业单位，培养德、智、体、美等方面全面发展的，掌握会计核算技能，具备会计现代化信息技术，具有一定会计经验，持有爱岗敬业、刻苦钻研、坚持准则的职业态度，能适应会计工作岗位，具有社会责任感、具备一定创新创业能力、可持续发展的高素质技术技能型专门人才。

三、主干课程

基础会计、企业财务会计、会计电算化、会计手工、税收实务、成本会计、财务管理、财务报表分析、财经法规等（社会需求变化，课程作相应调整）。

四、培养特色

（一）课证融合

以职业能力为导向整合课程内容，将课程和职业能力相对应，积极推进学历证书和职业技能证书“双证书”制度，建立教学、学习、实训相结合的会计人才培养新模式，将相关1+X项目考证的理论和技能知识分学期融入到专业课程教学计划中。

（二）理实结合

会计专业是理论性和实践性都很强的专业，因此，本专业教学在“懂理论、能实践、精管理”的原则指导下，特别注重各实践教学环节，以实现学生零距离上岗。

（三）以赛促学

学校为会计专业学生量身订做了一套培养方案，其中包括各类竞赛活动，学生通过竞赛提升技能。

五、学习条件

师资队伍：团队成员共8人，其中“双师型”教师5人，行业企业专家2人。

实习实训：会计专业建有会计手工、会计电算化、会计综合、税务实训、沙盘模拟企业经营等5间实训室，可在一个舒适的环境下培养学生会计手工操作技能、财务报表分析能力和会计电算化操作等能力。

六、就业前景

（一）就业方向

学生毕业后，可进企事业单位，从事会计、审计、税务、财务管理等工作。

（二）职业前景

会计岗位属于企事业单位中金融岗位，薪酬待遇普遍较其它岗位高。可参加国家财政部统一组织的考试，考助理会计师、助理审计师。进一步深造,可成为会计师、审计师等。在工作岗位上通过努力，可以晋升为财务主管、财务经理、财务总监、总会计师等高级白领。