培养目标

本专业主要培养能适应当代幼儿园教育发展和改革需要的新型幼儿园教师。

主要课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理学、幼儿行为观察与指导、学前教育学、幼儿园课程与教学、幼儿园组织与管理基础、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园教育活动设计与实施、视唱练耳、声乐与乐理、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿手工制作、正面管教、幼儿园游戏设计与指导等。

就业方向

育婴师、保育员、幼儿园、教育培训集团教师、建业教育集团下属各地、市幼儿园。可以通过对口升学升入本、专科院校。