幼儿教育是学前教育学的重要内容之一，是培养出具备学前教育专业知识，能在托儿所或者幼儿园机构从事教育和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

1.幼儿教育，从广义上看，凡是能够影响幼儿身心成长，情感，性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育，狭义上看幼儿教育就指幼儿园时期的教育。为了正确有效的进行幼儿教育，为幼儿教育提供充足的理论基础的同时也需要理解婴幼儿期的发育过程。

2.幼儿园呢通常是分为托班，小班，中班，大班。学前教育呢通常都是学习唱儿歌，跳舞，学习绘画，手指操，启蒙教育，学前幼儿心理教育，各种礼仪教育，幼儿保健学，语言表达能力，讲故事，手工制作，幼儿启蒙安全教育等启蒙教育培养。

3.学前教育需要掌握的知识与能力有学会观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；要具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。