学前教育专业开设课程:

教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学,钢琴,舞蹈，绘画美工,人类学，社会学,生态学，遗传学，伦理学、教育

学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术学前教育学、幼儿心理

学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,生理学,游戏学原理、教师口语等。

学前教育专业主要实践性教学环节:

包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。

学前教育专业培养目标:

本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育专业培养要求:

本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研 究的基本能力。