培养目标：

培养掌握婴幼儿卫生保健、健康管理以及婴幼儿教育的基本知识，具备保教结合技能，在托育机构、儿童健康管理和卫生保健等行业，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、婴幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：

幼儿教育学、幼儿心理学、学前教育学、健康管理学、营养学、幼儿艺术教育、幼儿保教、幼儿活动设计、婴幼儿发育评估方法、幼儿行为观察与指导、婴幼儿照护与指导、婴幼儿营养与智力开发、蒙氏理论与教学、幼儿美术、幼儿舞蹈、0-3岁婴幼儿的保育与教育、3-6岁儿童的学习与发展等。

就业面向：

主要面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等工作岗位。